一個在校大學生在不到一年時間內，創辦了三家網店，月營業額平均在5萬元左右，客戶信譽度達到五星，成為目前海南高校中最大的交易網店，他本人也成了頗有影響的“學生白領”。而為了網上創業，他申請休學一年。
他背后有著怎樣的故事？
網上創業初現鋒芒
今年剛滿23歲的郭耀華來自河南，是海南大學旅游學院2002級市場營銷專業的學生。
2004下半年，經過長時間的慎重考慮，他做出一個驚人的決定：休學一年，在網上開店，創辦自己的“淘寶”網店。當年11月24日，他在著名交 易網站“淘寶網”上注冊會員，3天后，通過實名認證，正式創辦了一個名叫“海南大學大學生通訊店”的網店，從此開始了網上售機業務（通過電子網絡向全國各 地出售手機包括二手手機）。
時至今日，他的網店越做越大，目前已更名為“星星源特價手機總店”，并又接連開了兩家網上分店，顧客遍及全國的幾乎每一個省份，月營業額平均在5萬元左右，網上顧客評價誠信度已達5顆星；成為海南高校同類網店中，規模最大，誠信度最高的一個學生網店。
驚人之舉：為創業休學一年
在海南大學，不少老師和同學都知道郭耀華是個不安分的學生，從進大學的那天起，他就開始了各種勤工儉學活動。推銷過手機卡、賣過書、出售過食 品，異常活躍。對此，小郭告訴記者，一是自己的家境貧寒，需要自己做兼職減輕家中負擔，另一個更重要的原因是進入大學后，感覺和身邊的同學在能力上有太大 差距，于是就下決心在大學期間多參加社會實踐，鍛煉自己的能力，為日后進入社會奠定基礎。
大三時，他開始對電子商務感興趣，并漸漸萌發了在網上開店的念頭。用他的話說，網上開店，成本低無需辦理工商、稅務等證照，只要通過身份認證就 行了。同時，他還發現，手機越來越普及，無論大人小孩都有需求，而自己以前在校園里代理過各種品牌手機的推銷活動，對供貨商較為熟悉，貨源廣，價格低，質 量有保證，如果在網上開個特價手機店，生意肯定錯不了。
小郭經過慎重考慮，做出一個讓所有人都吃驚的大膽之舉：休學一年，全身心投入網店的經營。
和著雨水和淚水的創業
小郭說，等他向學校申請了休學，又向朋友借了一臺舊電腦，在網上注冊網店后，才知道創業并不像自己想象的那樣簡單。
幾乎每天晚上都要給天南地北的顧客談業務直到凌晨兩三點，拼命地向對方灌輸自己的經營理念，介紹自己的產品，一點點建立網店的誠信度。凌晨6 點，又得準時起來，看網店上有沒有顧客要貨的留言，如果有，雙方就談交易事宜。忙到中午，在匆匆扒幾口飯后，坐公車直奔手機市場拿貨，由于太累，常常在車 上睡過去，坐過了站，只好步行往回走。
回來后，又繼續上網和顧客談業務。下午5點，他騎著自己的破單車，準時跑到郵局發貨給顧客，回來后，再繼續上網忙業務、介紹自己的網店。剛開始的那段時間，小郭每天都累得筋疲力盡。
他說，自己印象最深的是今年的5月19日，上午和一個客戶談好了一筆生意，對方要求當天下午必須發貨，他滿口答應。可能那天太忙了，直到下午5 點30分，才想起發貨的事，而6點鐘郵局就要關門了。為保證自己的信譽，他飛快跑下樓，騎上自行車就往郵局狂奔。剛走兩步，天就下起了大雨，整個人瞬間成 了“落湯雞”，視線模糊，但他還是猛踩自行車，到了郵局門口把車子一扔，跑進郵局，這時離下班時間還有3分多鐘。郵局的工作人員看到他淋成這個樣子，也深 為感動，很快為他辦理了郵寄業務。背過身去，他流淚了，心里說不出是個什么滋味。
學習和創業哪個更重要？
三個月后，隨著網店在網上名聲和信譽度的不斷提高，每天的業務量也開始穩步上升。一個人已忙不過來，小郭又從老家請來了弟弟及身邊的幾個同學來 幫忙，有了幫手，他清閑多了，每天就負責發貨。目前，他已成立了三家網店，有四名工作人員，月均純盈利平均5千元左右，這個數字還在不斷上升。同時，還在 校園里開了個特價手機店及手機維修點，成了校園里頗有影響的“學生白領”族。
把學業放在一邊，全部精力投入網上創業，作為一名學生這是否有點本末倒置？雖然賺到了錢，可丟了學業，值嗎？面對記者的提問，郭耀華說，自己只 是暫時休學，休學期限一過，將重返校園，把剩下的學業完成。他坦言，有時自己也感覺放棄學業搞生意，有悖于學生的本職，但又覺得，在創業中，自己學到了不 少書本上所沒有的東西，算是有失有得。他建議準備創業同學，一定要在學好學業的基礎上，去完成創業嘗試，千萬不要學他這種休學的方式。
在采訪中，記者了解到，海南大學、海南師范大學等我省部分高校內，類似小郭進行網上創業的同學并不多見（大約有四五名同學），而這些網上創業的同學中，一致認為，學生創業是好事應該鼓勵，但前提是不能影響到學習。
專家：創業本身就是學習
創業和學習哪個更重要？該如何正確引導高校網上創業的學子？針對這些問題，記者又采訪了海南大學信息科學技術學院副院長杜文才教授。杜文才指 出，目前高校中涌現出越來越多的網上創業的同學，這是個好事，電子商務方興未艾，以后肯定是個趨勢，大學生能看準這一點，并努力去嘗試，這一點難能可貴。
杜教授指出，目前我國高校的教育模式基本以理論知識為主，學生缺乏實際動手能力和創新精神，這和市場勞動力的實際需求嚴重脫節。其實學生從事創 業本身也是一種學習的過程，把書本知識在實踐中運用，同時也培養了學生的創業精神，磨練他們的意志，樹立挑戰自我的信心。敢于創業，勇于去做，值得肯定。 杜教授同時指出，學生在選擇創業的同時，一定要首先學好學業，遵守學校的規章制度，掌握好創業和學習之間的平衡。
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本文來源： 在校學生開網店的成功經歷
